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quinta-feira, 30 de outubro de 2008

Os teóricos

J.M. Graça Affreixo; H. Freire - 'Elementos de Pedagogia', 3ª ed., Livr. Campos Júnior, Lisboa, 1872.
 


 Parece-me que os teóricos da organização escolar dantes eram mais práticos. Talvez por isso menos ocos. Ou líricos, pondo de modo mais elegante. Com tudo o que para aí vai ocorre-me uma frase de Lopes de Mendonça - «Não há ideia, por mais absurda, que não se torne mais ou menos útil ...» (Panorama, 20 de Novembro de 1858) - que, calhando, pode servir à proposta dos teóricos do Conselho Nacional de Educação (Parecer 8/2008, Diário da República, 2.ª série, N.º 228, 24  de  Novembro  de  2008)
 Sobra dizer que Lopes de Mendonça se referia ao Sebastianismo...

9 comentários:

  1. e provavelmente Caro Bic na altura em que a profissão assim estava definida (delicia de recorte este) a função era só essa .. ensinar. E o facto é que .. se aprendia.

    Estou perplexa com estas noticias. Acho que o facto de uma das desculpas ouvidas ser o peso financeiro de uma reprovação desvaloriza o preço a pagar no futuro .. quando estes alunos, ora premiados, começarem a exercer uma profissão sem qualquer tipo de base, sem a noção de que só trabalhando se consegue o propósito.

    Cumprimentos

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  2. Meu Cro Bic, eles olharão com desdém para uma orientação que não se dá ares de wirkshops...
    Abraço

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  3. Também fico perplexo. Chego a pensar se não há uma intenção tenebrosa para garantir bestas no futuro. Ser apenas avareza é demasiada estreiteza de vista até pelo padrão presente.
    Cumpts.

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  4. Não é admirável a civilização deloittiana?!...
    Cumpts.

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  5. Atentti al gatti31/10/08 02:11

    Aparentemente tudo se resolve com umas reflexões (parece que antigamente lhe chamavam "passar pelas brasas"), uns workshops, mais algum palavreado com tanto de caro como de oco. E isto é geral. Até nem me repugna que certas pessoas exercitem, assim, o seu espírito lúdico, desde que não me venham à carteira (e não é a da sala de aula). Eu próprio, para não ser menos que os mais, estou a pensar em organizar um grupo de reflexão, com workshops e tudo, para ajudar a combater a criminalidade violenta. Não dá em nada, mas fica-me bem no currículo.
    A.v.o.

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  6. Pense alargar a iniciativa a umas jornadas com 'meetings', soncurso de ideias, seminário, etc. Chame-lhe Universidade de Verão e veja que bem que fica.
    Cumpts.

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  7. Atão na vêem que o problema está nas novas tecnologias?! Agora os professores não podem perder muito tempo a avaliar os alunos (nem com a máquina que agora inventaram para lhes fazer as contas)! O melhor é passá-los logo a todos e partir rumo ao “estreito” de Magalhães!... Tão estreitinho que até as suas mentes brilhantes se sentem lá acomodadinhas!... :-o

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  8. Mesmo caindo ao chão não se desacomodam.
    Cumpts.

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